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학습사회의 성인 음악학습에 대한 고찰
- AUTHOR
- 정윤정
- INFORMATION
- page. 79~97 / Vol.49 No.3 (2020)
- e-ISSN
- 2713-3788
- p-ISSN
- 1229-4179
- Received
- 2020-05-31
- Revised
- 2020-07-01
- Accepted
- 2020-08-07
ABSTRACT
본 연구는 학습사회와 성인의 음악학습에 대한 담론을 중심으로 학습사회에서의 자발적이고 지속적인 성인 음악 참여와 음악 학습의 가능성을 고찰하는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 학습사회에 대한 논의를 시작으로 학습사회에서의 음악학습의 의미를 탐색하였고, 성인의 자발적인 음악 학습의 형태로 두 가지 사례에 대한 질적 자료를 분석 및 해석하였다. 이를 통해, 자발적이고 지속적인 성인의 음악 참여와 학습을 위한 사회 환경의 조성과 전문 인력의 조력자 역할 등을 제안하였다.